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甄選作品類別 

本次甄選作品區分為五大類別,說明如下:

()【媒體單元教材】:為配合十二年國民基本教育與課程發展活化教學,運用媒體素材,例如文字、圖片、動畫、聲音、影片等製作成的媒體單元教材。

 

()【數位學習教材】:為配合十二年國民基本教育與課程發展活化教學,運用媒體素材,例如文字、圖片、動畫、聲音、影片等經過整合設計而達成具有互動、情境、視覺化之學習教材。


()【電子書教材】:為配合十二年國民基本教育與課程發展活化教學,運用媒體素材,例如文字、圖片、動畫、聲音、影片等製作成的電子書教材。


()【教育經典短片】:教育經典短片內容主要能夠做為引發學生學習動機、增加教學活潑性或能引發學生自省相關內涵之影音或動畫短片。

()【校園紀錄片】:校園紀錄片內涵包括下列三種:

   1.  以校園、學校與社區為主要議題或觀點的紀錄片:取材內容以

      師生、家長、親師、同儕等彼此互動之間的感人事蹟,記錄學

      校與社區之互動、改變(社區少子化、小班教學、行政創新、

      教學創新等對學校與社區帶來的影響)等議題或有關人文體驗

      與尊重生命之關懷為主。

 

   2.  與自然生態為主要議題或觀點的紀錄片:取材內容以環境教育

      為主的故事,或有關自然生態與尊重生命之關懷為主。

 

   3.社會重要議題的紀錄片:取材內容以在當今社會變動下與教育

      激盪所產生之事件,探討如幼托整合、十二年國教、成人教

      育、外籍配偶等相關議題之紀錄片。

 

   

本次甄選活動優先選取1.具抽象概念單元且教師在教學時較困難處理之相關議題、2.在學生學習上比較有迷思概念之議題、3.不同於前期入選作品者等相關議題;前期入選作品展示於「臺北市多媒體教學資源中心網站」(網址,http://tmrc.tp.edu.tw/ ),建議參加甄選主題內容以上項議題為首要考量。

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